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　　12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()

　　A.卢梭

　　B.裴斯泰洛齐

　　C.洛克

　　D.赫尔巴特

　　E.福禄倍尔

　　答案：ABCE

　　13.潜在课程主要是指()

　　A.学生在人际交往中受到的影响

　　B.教学过程中的思想品德教育内容

　　C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

　　D.学校物质文化所构成的物质文化影响

　　E.未来社会要求的新科技

　　答案：ACD

　　14.课程现代化的代表人物有()

　　A.布鲁纳

　　B.赞可夫

　　C.杜威

　　D.克伯屈

　　E.瓦•根舍因

　　答案：ABE

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