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10.品德的心理结构是道德认识、道德情感、道德意志和等心理成分构成。
11.是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。
12.一般来说，直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和。
13.根据情感的社会性内容可以把情感分为、和美感。
14.是指先前的心理活动对以后活动产生的一种准备。
15.良好的测验都应符合一定的要求，通常用实用性、、、难度和等指标衡量测验的质量。
16.从评价的功能上区分，教育评价可以分为和总结性评价。
17.学生解题的过程包括四个环节，即审题、、、找出问题的答案。
18.从个体发展与思维凭借物来看，思维可分为、具体形象思维和。
19.心理学通常把心理现象划分为和两大类。
20.班主任的基本职责就是对全班学生。
21.环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切。
22.是中小学最基本且运用最广泛、最普遍的一种教学方法。
23.根据新的任务，主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上，叫做。
24.在知觉过程中，人总是用过去所获得的有关知识经验对感知事物进行加工处理，并用概念的形式把它们标示出来，这是知觉的。
25.先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制，称为。
26.目前在世界范围内最普遍采用的教学组织形式是。
27.美育的基本类型有艺术美育、自然美育、、。
28.收集学生在某一学习过程中的作品，以学生的现实表现作为判定学生学习质量的依据和评价方式，称为。
29.解题时，能一题多解，属于思维。
30.学生心理健康教育工作，就总体情况而言，其重心应是。
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