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  19、学生考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。这些症状是下列哪种神经症的典型症状( )

  A、焦虑症

  B、抑郁症

  C、强迫症

  D、恐怖症

  20、耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )

  A、线型关系

  BU型关系

  C、倒U性关系

  D、平行关系

二、2012年山西教师资格证考试中学教育心理学填空题

(本大题共10小题,每小题1分,共10分。)

  1、态度结构的三种成分是认知成分、_________、和行为成分。

  2、学习和教学的过程包括学习过程、教学过程和_________

  3、以学生为中心的教学策略有发现教学、_________和合作学习。

  4_________是个体品德的核心部分。

  5、由于反映活动的形式不同,知识可分为陈述性知识和_________

  6_________是练习进程中出现的明显的、暂时的停顿期。

  7、尝试—错误学习的基本规律有效果率、练习率和_________

  8、自我意识包括自我认识、自我体验和_________

  9、问题解决有两种类型,一是常规性问题解决,二是_________

  10、成就动机理论认为个体的成就动机分为两类,一是_________,二是避免失败的动机。

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